استخدام برامج معالجة النصوص

يُنصح باستخدام نسخة حديثة من برنامج Microsoft Word  وحفظ الملف بتنسيق (docx) ، يجب إعداد النص في عمود واحد وباستخدام تنسيق بسيط، مع الحد قدر الإمكان من التأثيرات البصرية والرموز الخاصة بالتنسيق، حيث ستتم مراجعة واستبدال معظمها أثناء عملية معالجة البحث، ولتقليل الأخطاء اللغوية، يُفضل تفعيل أدوات التدقيق الإملائي والنحوي المتوفرة في برنامج معالجة النصوص.

الملخص

ينبغي أن يتضمن كل بحث ملخصًا باللغتين العربية والإنجليزية، على أن تكون محتوياتهما متطابقة، ويقتصر طول كل ملخص على 150–250  كلمة،  ويجب أن يحتوي الملخص على العناصر التالية، مع تقديم كل عنصر في فقرة منفصلة:

• الأهداف:  تبيّن للقراء دوافع اختيار موضوع البحث أو المشكلة المدروسة، مع تحديد الهدف الرئيسي للدراسة وشرح الأسباب التي دعت لإجرائها.
• المنهجية:  توضح كيفية إجراء البحث، بما في ذلك الأدوات المستخدمة (مثل الاستبيانات أو المقابلات)، والطريقة التي تم بها جمع البيانات، والعينات التي شملتها الدراسة.
• النتائج:  تقديم أهم النتائج التي توصل إليها البحث بشكل واضح وموجز، مع تجنب المبالغة أو التكرار.
• الخلاصة:  تلخص الأفكار الرئيسة المستخلصة من البحث، مع التركيز على أبرز التوصيات المبنية على النتائج.

الكلمات الدالة

بعد الملخص مباشرة يُكتب قائمة بالكلمات الدالة، بحد أدنى ثلاث كلمات وبحد أقصى سبع كلمات، ويفضل اختيار كلمات محددة ودقيقة، وتجنب المصطلحات العامة أو الاختصارات غير الشائعة، إذ تُستخدم هذه الكلمات لأغراض الفهرسة وتسهيل البحث.

البحث

يجب ألا يتجاوز عدد كلمات البحث 7000  كلمة (من المقدمة حتى التوصيات، دون احتساب المراجع والملخصات)، وفي حال تجاوز البحث هذا العدد، يجب الحصول على موافقة رئيس التحرير قبل التقديم، ولا يشمل هذا العدد النسخ المعدلة من البحث.

التنسيق

- الخط العربي المستخدم للبحوث العربية هو Simplified Arabic، ولغات أخرى يُستخدم Times New Roman.

- تنسيق الفقرات يجب أن يكون وفق النموذج المعتمد، مع تجنب البرامج الخاصة بإدراج آيات القرآن الكريم، واستخدام الأقواس للاقتباسات والمراجع داخل النص.

- يجب تقسيم البحث إلى أقسام واضحة، مع منح كل قسم فرعي عنوانًا موجزًا على سطر منفصل.

- الجداول:  يُوضع رقم الجدول وعنوانه فوق الجدول.

- الصور:  يُوضع رقم الصورة وعنوانها أسفل الصورة.

المقدمة

تحدد المقدمة أهداف الدراسة وتوضح خلفية البحث بشكل مباشر، مع تجنب عمل مسح تفصيلي للأدبيات أو تلخيص النتائج.

النتائج

يجب عرض النتائج بوضوح ودقة وبشكل موجز، مع التركيز على النقاط الأساسية دون إضافات غير ضرورية.

المناقشة

تسلط المناقشة الضوء على أهمية النتائج وتفسيرها، دون إعادة سردها أو التوسع في مراجعة الأدبيات السابقة.

الخاتمة

تُعرض الاستنتاجات الرئيسية في قسم قصير، يمكن أن يكون مستقلاً أو جزءًا فرعيًا من المناقشة، مع التركيز على توصيات البحث.

مصادر تمويل البحث

يجب ذكر أي جهات أو مؤسسات مولت البحث بشكل واضح.

الهوامش

لا تعتمد المجلة على الهوامش، لذا يُستحسن دمج المعلومات الإضافية داخل النص، مع الإشارة إلى المراجع مباشرة.

توثيق المراجع

يجب الالتزام بأسلوب APA  لتوثيق الاقتباسات داخل النص، مع ترتيب قائمة المراجع أبجديًا، ويمكن فرزها زمنيًا إذا لزم الأمر، وفي حالة استخدام مصادر باللغتين العربية والإنجليزية، تُدرج قائمتان منفصلتان في نهاية البحث، مع ترجمة المراجع العربية إلى الإنجليزية إذا لم تتوافر النسخة الإنجليزية، كما يجب الإشارة إلى أرقام الصفحات عند الاقتباس من المصادر الأجنبية.

أمثلة:

توثيق كتاب

كتاب لمؤلف واحد: اسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول. (السنة). عنوان الكتاب: العنوان الفرعي إن وجد ، المكان: دار النشر.

مثال: 

العتيبي، ن(2020). فن الكتابة: دليل شامل. دمشق: دار القلم.

كتاب لمؤلفين: اسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول، واسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول. (السنة). عنوان الكتاب: العنوان الفرعي إن وجد، المكان: دار النشر.

مثال:

الضمرات، أ، الألفي، ه (2024). الذكاء الاصطناعي: تحولات، تطبيقات، وآفاق للمستقبل. عمان: دار البديل للنشر والتوزيع.

توثيق بحث (مقال) في مجلة علمية

مقال لمؤلف واحد: اسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول. (السنة). عنوان المقال. عنوان المجلة، المجلد(العدد)، مدى الصفحات.

مثال: 

الزيد، م. (2018). التطور المعرفي في الطفولة المبكرة.  مجلة علم النفس، 25(3)، 123-134. 

مقال لمؤلفين: اسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول.، واسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول. (السنة). عنوان المقال. عنوان المجلة، المجلد(العدد)، مدى الصفحات. 

مثال:

الزيد، م.، والسعيد، أ. (2017). تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب. مجلة الدراسات الاجتماعية، 30(2)، 456-467. 

توثيق ورقة مؤتمر

ورقة مؤتمر منشورة:  اسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول.، واسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول. (السنة). عنوان الورقة. في الحرف الأول من الاسم الأول. اسم العائلة (محرر)، عنوان وقائع المؤتمر (مدى الصفحات). دار النشر. 

مثال: 

الجاسم، ل، والخالدي، ر (2021). تقدمات في تعلم الآلة. في ت. ك. كلارك (محرر)، وقائع المؤتمر الدولي العاشر في الذكاء الاصطناعي (ص. 45-56). معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات. 

ورقة مؤتمر غير منشورة: 

اسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول.، واسم العائلة، الحرف الأول من الاسم الأول. (السنة، الشهر). عنوان الورقة. ورقة مقدمة في اسم المؤتمر، الموقع.

مثال: الجاسم، ل.، والخالدي، ر. (2021، مارس). تقدمات في تعلم الآلة. ورقة مقدمة في المؤتمر الدولي العاشر في الذكاء الاصطناعي، سان فرانسيسكو، كاليفورنيا.

الرسائل الجامعية:

اسم العائلة، الحرف الأول من الإسم الأول(السنة). عنوان الرسالة. رسالة غير منشورة، اسم الجامعة، المكان.

السبتين، أ. (2014). المشكلات السلوكية السائدة لدى طفل الروضة في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمات، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة مؤتة، الأردن.

الموقع الالكتروني: 

جامعة ميدأوشن(2024). البرامج الدراسية. تم استرجاعه بتاريخ 20-5-2024  https://midocean.ae/programs-2/

References

The list of references at the end of the paper should be alphabetically arranged. If the researcher used references in Arabic and others in English, two lists should be attached at the end. If English references are not available, the Arabic references should be translated and attached at the end of the paper.

References list in ABA style. The author guidelines have detailed instructions about references (Font: Times New Roman, size: 12)

Examples:

Book: 

Last Name, First Initial. (Year). Title of the book: Subtitle if any. Publisher.

Smith, J. (2020). The art of writing: A comprehensive guide. Penguin Books.

Last Name, First Initial., & Last Name, First Initial. (Year). Title of the book: Subtitle if any. Publisher.

Smith, J., & Brown, L. (2019). Research methods in psychology. Sage Publications.

Chapter in a book: 

Mettam, G. R., & Adams, L. B. (2009). How to prepare an electronic version of your article. In Introduction to the electronic age, (pp. 281–304). New York: E Publishing Inc.

Journal’s Citation: 

Last Name, First Initial. (Year). Title of the article. Title of the Journal, Volume(Issue), page range. 

Doe, J. (2018). Cognitive development in early childhood. Journal of Psychology, 25(3), 123-134. 

Last Name, First Initial., & Last Name, First Initial. (Year). Title of the article. Title of the Journal, Volume(Issue), page range. 

Doe, J., & Smith, A. (2017). The effects of social media on youth. Journal of Social Studies, 30(2), 456-467. 

Conference Paper: 

Doorley, J. D. & Kashdan, T. B. (2020). Comparing the daily regulatory benefits of savoring and cognitive reappraisal among Division I athletes. Submitted to the Association for Behavioral and Cognitive Therapies 54th Annual Convention 2020- November, Philadelphia, PA.

Thesis: 

Al-Sabteen, A. (2014). Behavior problems prevalent in kindergarten children in Karak governorate from the point of view of teachers. Unpublished Master's thesis, Muta University, Jordan.

Website: 

Midocean University(2024). Study programs.  Retrieved from https://midocean.ae/programs-2/